Croc-Blanc, chapitre VIII – Le maître d’amour, 2/

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Les deux hommes  laissèrent  Croc Blanc  libre  pendant  toute la journée.

Le lendemain,  quand Scott  vint le voir,   le chien loup  pensa   qu’il allait  être battu  pour lui  avoir mordu  la main.  Il  se mit  à gronder.  Mais  il vit  que Scott  n’avait  ni arme,  ni bâton,  ni corde.  Et Scott  s’assit  à quelques  mètres de lui !

L’homme  se mit  à parler.  Il avait  une voix douce  qui attirait  Croc Blanc.

L’homme  parla  longtemps  pendant  que  le loup  écoutait.  Puis  il alla  chercher  un morceau  de viande rouge  et  la  donna  à  Croc Blanc.

Croc Blanc  se méfiait,  il  avait toujours  peur  de recevoir  des coups.   Mais  il  s’approcha doucement  de la viande  et  la mangea.

 

Puis  Scott  se remit  à parler  d’une voix douce  et  il approcha  sa main  pour essayer  de le caresser.  Croc Blanc  gronda  un peu.  La main  lui faisait peur,  mais la voix  le rassurait.

Il ne  savait pas  s’il devait  fuir,  attaquer,  ou accepter la caresse.  Ses poils  se hérissèrent. Quand  la main  le toucha,  il s’aplatit  sur le sol  en tremblant.  Il comprenait  qu’on  ne le frappait pas  et  se laissa  caresser en  grondant.

A ce moment, Matt arriva :

« Ça alors ! s’écria-t-il. »

En entendant  sa voix,  le jeune  loup  fit  un bond  en arrière  et  gronda  en montrant les crocs.

Scott  se rapprocha  de lui  et se remit  à le caresser.  Croc Blanc  ne bougea pas,  mais  il se tenait  prêt à fuir.

Il acceptait  Scott  pour  nouveau maître.  Une  nouvelle vie  commençait   pour  Croc Blanc.

Il  avait connu  la vie sauvage  quand  il était petit,  l’esclavage  avec Castor-Gris,  et  Beauty  Smith  ne lui avait apprit que  la haine  et la rage.

Maintenant Scott,  avec sa douceur  et sa patience,  allait  lui apprendre  l’amour.

Il avait  souvent  obéi aux hommes,  mais  il  ne  les avait  encore  jamais  aimés.  Il  se mit à aimer  petit à petit  son nouveau maître.

Il était  toujours libre,  il aurait  pu partir  et retrouver  une vie sauvage,  mais  il préférait  rester  avec Scott.   En échange  de  sa protection,  il gardait  sa cabane.  Il apprit  à reconnaître  les amis  de Scott  et les voleurs.

Croc Blanc  aimait  de plus en plus  les caresses  de son maître.  Quand  sa main  le touchait,  il grondait  toujours  parce que  c’était  la seule chose  qu’il  savait faire  avec sa gorge.

Scott  savait  que ces grondements  n’étaient  pas méchants.

Le loup  était  de plus  en plus joyeux  quand  son maître  était  près de lui.

Quand  l’homme  s’éloignait,  il était  malheureux  et  inquiet.

Il  pouvait  attendre pendant des heures  sur le seuil  de la cabane.

 

 

 

 

 

 

 

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Les Universités bloquées par les étudiants

Pourquoi  depuis  le  mois  de  février,  les  étudiants  bloquent-ils  les  universités  ?

C’est  pour  protester  contre  la  réforme  de  l’entrée  dans  les  universités.

A  la  fin  du   lycée,  les  élèves  passent  un  examen  important  :   le  Bac   (Baccalauréat).

Quand  on  a   réussi  le    Bac,   on  peut  s’inscrire  dans  une  université   pour  suivre   les  études  de  son  choix   (mathématiques,   géographie,   psychologie,  etc…).   On  continue  d’apprendre   avant  de  décider  de  son  métier.

  • On  peut  aussi  essayer  d’entrer  dans  une  « Grande  Ecole »   ou  dans  certaines  facultés  (par  exemple  pour  devenir  médecin,  ou  orthophoniste,   ou  éducateur,  etc…)  en  passant  un  concours.

Mais  cette  année,  avec  une  nouvelle  loi,   le  gouvernement  veut  changer  les  conditions  pour  entrer  à  l’université.

Les  jeunes  sont  de  plus en plus  nombreux  à  obtenir  le  Bac  et  les  universités  manquent  de  place.

Les  étudiants  qui  manifestent  veulent  que  les  universités  restent  ouvertes  à  tous  ceux  qui  ont  le  Bac,  et  gratuites.

Ils  restent  jour  et  nuit  dans  des  universités  pour   les  bloquer.

A  Montpellier,  Toulouse,  Bordeaux,  Paris,  Lyon,  Rennes,  etc…    depuis   2  mois,  ils  protestent  contre  la  loi  « Orientation  et  Réussite  des  Etudiants ».    Des  enseignants  aussi  protestent.   Ils  disent  qu’avec  cette  loi,   les  étudiants  ne  pourront  pas  faire  les  études   de  leur  choix.

De grandes écoles ont également été occupées par des étudiants ces derniers jours.

Depuis  fin  avril,   les  policiers  évacuent  les  universités  :  ils  obligent  les  étudiants  à  sortir.    En  effet,  d’autres  étudiants  veulent  pouvoir  aller  en  cours,  et  passer  leurs  examens.

 

Il  faudrait  que  les  universités  aient  plus  de  places,  plus  d’argent,  pour  que  ceux  qui  le  souhaitent  fassent  des  études.

Plutôt  que  d’envoyer  des  policiers  dans  les  universités,  il  faudrait  plus  d’échanges  et  de  dialogues.

 

 

 

 

 

 

Les Grands Voisins

C’est  le nom  d’un  petit  quartier  de Paris,   créé  depuis   2015,  à  la place  d’un  ancien  hôpital.

  • 74, avenue Denfert-Rochereau,
  • près de  la  station  de métro   Denfert Rochereau,
  • près  de  la  station  RER  B  Port Royal

Des  associations  se  sont  installées  dans  ce  lieu,  prêté  par  la  Mairie  de  Paris.

Pendant  2  ans,  le  site  a  hébergé :

  • 600  personnes  pauvres  ou  en  difficulté,  qui  n’avaient  pas  de  logement ;
  • 200  associations,  ou  petites  entreprises,  artistes,  artisans,  pour  travailler  sur  place.

 


Les  600  personnes  ont  été  accueillies  par  l’Association  Aurore :

  • des  jeunes  migrants,
  • des  femmes  seules,
  • des  personnes  SDF,
  • des  couples  et  des  familles  très  pauvres,

avec  des  professionnels  pour  les  accompagner.

Site  de  l’association  Aurore :  >>> http://aurore.asso.fr/

 

Ce  site  est  devenu  un  vrai  quartier  solidaire,  avec  un  bar,  un  restaurant,  des  petites  entreprises,  des  espaces  verts,  des  activités,  des  concerts,  etc…

 

 

Il  y  avait  même  un  camping  !

Le  seul  camping  dans  Paris,  avec  100  places,  pour  des  petites  tentes,   des  hamacs,  avec  des  cabanes  et  un  dortoir.

De  nombreux  jeunes  touristes  ont  apprécié  !

 

 

Toutes  ces  activités  ont  permis  de  donner  du  travail  à  des  personnes  au  chômage  ou  en  difficulté,   en  plus  des  salariés  des  associations  et  des  créateurs  d’entreprise  (boulanger,  couturier,  fleuriste,…).

    

Cela  s’est  terminé  en  décembre  2017,  mais  le  site  rouvre  avec  de  nouveaux  projets,  pour  2  ans  de  plus.   Ce  sera  plus  petit,  car  il  y  a  des  travaux  pour  créer  un  nouveau  quartier.

Il  y  a  toujours  des  hébergements,   des  restaurants,  des  jardins,  des  concerts,  des  conférences,  des  soirées  jeux,  etc….

            

http://www.leparisien.fr/paris-75/paris-les-grands-voisins-ouvrent-un-nouveau-resto-08-05-2018-7704873.php

 

C’est  une  belle   expérience  de  vie  simple  et  de  partage,   écologique  et  solidaire,  artistique  et  culturelle.  C’est  un  lieu  ouvert,  tout  le  monde  peut  aller  participer  ou  s’y  détendre.

 


voir  le  site  des  Grands  Voisins :  >>>>>  https://lesgrandsvoisins.org

 

 

 

 

 

 

 

Les migrants dans les Alpes

Chaque nuit, malgré le froid, des  personnes  marchent  dans  la  montagne  pour  traverser  la frontière  entre  l’Italie  et la France.
Ce  sont  des  migrants,  des  jeunes  hommes  qui  viennent  d’Afrique  pour  vivre en  Europe.  Ils  sont  arrivés  en  Italie  par  bateau,  ils  veulent  entrer  en  France  pour travailler.
Certains  sont  mineurs,  et  la  France  doit  les  accueillir  et  les  aider.
voir  article  >>>>     Moi,  Issa,  migrant.
Comme  Issa,    ces migrants  viennent  souvent  de pays   d’Afrique  où  on  parle  français  :  Mali, Côte d’Ivoire…
Mais  ils  n’ont  pas  l’autorisation  de  passer  la  frontière  par  la  route,  alors  la  nuit,  ils  montent  dans  la  montagne  à  pied.  Il  fait  très  froid,  il  y a  de  la  neige.
 
En  France,  près  de la  frontière,  des  personnes  les  aident.  Dans  les  Hautes-Alpes,  un  refuge  solidaire  a  ouvert  pour  éviter  que  des  migrants  meurent  de  froid.  On  leur  donne  des  vêtements  chauds  et  à  manger.  A  Briançon,  plus  de  1000  habitants  ont  hébergé  des  migrants.
Ensuite  ils  prennent  le train  pour  aller  à  Marseille,  Lyon  ou  Paris.
Samedi  21  avril,  des  militants  d’extrême-droite  ont  bloqué  un  passage.  Ils  ne  veulent  pas  que  les  migrants  entrent  en  France.
Pendant  ce  temps,  à  Gap,  200  personnes  ont  manifesté  pour  la  solidarité  et  l’accueil  des  migrants.
 
Gérard  Collomb,  le  ministre  de  l’Intérieur,  critique  tous  les  militants  :  ceux  qui  refusent  l’entrée  des  migrants  et  ceux  qui  les  accueillent.  Il  dit  qu’il  va  envoyer  davantage  de  policiers  à  la  frontière.
A  mon avis,  les  jeunes  Africains  devraient  avoir  le  droit  de  venir  en  Europe,  comme  les  jeunes  Européens  qui  peuvent  voyager  partout.

Pour compléter, voir cet article :

Les Français.e.s voyagent
Les Africain.e.s migrent

 

 

 

 

Sauvons les forêts

Dans  le monde,  les  forêts  couvrent  une  grande  partie  des  terres,  elles  sont  présentes  sur  tous  les  continents.

–  Dans  les  pays froids  du nord   (Russie,  Canada,…),   poussent   des  conifères :  sapins,  mélèzes,  pins…

 

–    Dans  les  pays  tempérés  (Europe,  Chine,  Etats-Unis …)   ce  sont  des  arbres  à  feuilles  qui  tombent  en  hiver  :  chênes,  peupliers,  châtaigniers, bouleaux,  hêtres  ;  et  des  conifères.

 

–  Dans  les  pays    chauds  (Brésil,  Inde,…),  il y  a  les  forêts  tropicales   très  denses,  toujours  vertes,  humides.  On  les  appelle  des  jungles.

Environ  la moitié  des espèces animales  et  végétales  vivent  dans les forêts  tropicales.

Les  forêts  primaires  sont  celles  que  les  hommes  n’ont  jamais  coupées.  Elles  sont  très  riches  de  milliers  d’arbres,  plantes,  animaux,  insectes.

 

Les  forêts  sont  très  importantes  pour  la planète  et  pour  les  êtres  humains :

  • elles  absorbent  les  gaz  carboniques  et  apportent  de  l’oxygène.
  • elles  régulent  le  climat   en  gardant  l’humidité,  protégeant  des  tempêtes.
  • elles  nettoient  les  eaux  en  filtrant  les  pluies,  protégeant  de la  pollution.
  • elles  comportent  beaucoup  de  biodiversité   (animaux, végétaux).

Les  forêts  sont  le  poumon  vert  de la  Terre. 

 

De plus :

  • elles  fournissent  du  bois  pour  les  constructions,  le  chauffage.
  • elles  fournissent  des  produits  d’alimentation  et  de  soin  :  le gibier, les champignons, les plantes, les fruits, les graines….

 

Mais  les  hommes  les  détruisent  de  plus  en  plus,   pour  avoir  plus  de  place  pour  cultiver,  ou  pour  avoir  plus  de  bois.

Les  habitants  des  villages  savent  vivre  avec  la  forêt,  utiliser  les  produits  sans  la  détruire.

 

 

 

 

Ce  sont  les  industriels,  les  mineurs,  les  exploitants  qui  détruisent  les  forêts.

Ce  sont  surtout  les  forêts  primaires   tropicales  qui  sont  menacées.     Chaque année elles  diminuent  dangereusement  !

On  coupe  les  arbres  géants  pour  fabriquer  des  meubles,  on  détruit  tout  pour  faire  des  routes,  creuser  des  mines  d’or  ou  de  cuivre,  chercher  du  pétrole,  ou  planter   des   palmiers à huile,  des cannes à sucre et du soja.

 

 

Dans les forêts d’Afrique et d’Asie du Sud-est,   les  grands  singes  :  chimpanzés,  orangs-outans et  gorilles   sont  de  moins  en  moins  nombreux.  Mais  aussi  les  tigres,  et  des  milliers  d’oiseaux,  d’insectes,  de  plantes  qui  sont  détruits.

Des  associations  écologistes  essaient  de lutter  contre  les  déforestations.
                                               

 

L’héritage de Johnny

Son vrai nom  est  Jean-Philippe Smet,

il  est   né    le à  Paris , et   mort   le

C’était  un  grand  chanteur  de  rock  français,  d’origine  belge,  très  populaire.

Avec  50  ans  de  carrière,   80  albums,  plus  de  3000  concerts,  il  était  très  célèbre  dans  tous  les  pays  francophones.

 

Quand  il  était  jeune,  il  a  épousé   une  chanteuse  Sylvie  Vartan.  Ils  ont  eu  un  fils  :  David  Smet.   Il  est  musicien  et  pilote,  connu  avec  le  nom  David  Halliday,  il  a  51  ans.

 

 

 

Puis  il  a  épousé  une  actrice,  Nathalie  Baye.  Ils  ont  eu  une  fille  :  Laura  Smet.   Elle  est  actrice,  elle  a  35  ans.

 

 

 

 

 

Enfin  avec  sa  cinquième  épouse,  Læticia  Boudou,  il  a  adopté  deux  filles,  Jade  (14  ans)  et  Joy  (10  ans).

 

 

 

 

 

 

Johnny  Halliday  est  devenu  très  riche.  Il  possède  plusieurs  grandes  maisons.

Johnny  avait  fait  un  testament,  c’est  un  texte  pour  les  volontés  après  la  mort.

Dans  ce  testament,  il  donne  toute  sa  fortune  à   Læticia.

 

David  et  Laura,  les  premiers  enfants,   contestent  ce  testament.

Dans  la  loi  française,  l’héritage   doit  être  partagé  entre  tous  les  enfants.

Mais  le  testament  a  été  fait  aux  Etats-Unis,  ou  vivaient  Johnny  et  Læticia.

De  plus,  Johnny  avait  enregistré  un disque  juste  avant  sa  mort.   David  et  Laura  voudraient  pouvoir  récupérer  les  enregistrements.

 

Le  30  mars,  un  premier  jugement  est  rendu  :

  • le  disque  va  pouvoir  être  produit  et  vendu  sans  l’accord  de  David  et  Laura.
  •  les  biens  et  la  fortune   que  Johnny  avait  légués   à  Læticia   sont    bloqués   :   personne  ne  peut  plus  y  toucher   tant  que   le   jugement  final  n’est  pas  rendu.

David Hallyday   et Laura Smet    demandent  que  l’héritage  de  leur  père  soit  réalisé  selon  la  loi   française.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Croc-Blanc – présentation

 

 

Vous  trouverez  ici  une  adaptation du roman  « Croc-Blanc »  de  Jack London,  en  français  facile à  lire  et à  comprendre.

 

CROC-BLANC,  publié  en   1906,  traduit  en  français  en  1923,  est  l’histoire  d’un  chien-loup  dans  le  Grand  Nord  de l’Amérique.

Cet  animal  naît  dans  la nature  sauvage  puis  découvre  les  Hommes.  Il est  capturé,  apprivoisé,  dressé  pour  faire  des  combats  de  chiens.  Il  se  retrouve  avec  un  maître cruel  puis  est  adopté  par  une famille.

Ce  livre   a  été   adapté  plusieurs  fois  au  cinéma.

Un film franco-italien réalisé par Lucio Fulci, sorti en 1973.

Un  film   américain  a  été   réalisé   en  1991   par  Randal  Kleiser.

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Les  chapitres  seront  postés  ici  petit  à  petit,  vous  pourrez  suivre  cette  aventure  passionnante  au  rythme  des  publications.


  1. chapitre I >>>>
  2. chapitre  II >>>>
  3. chapitre  III >>>>
  4. chapitre  IV >>>>

Merci

  • de  manifester  votre  éventuel  intérêt   par  des  commentaires.
  • de citer ce blog et les auteurs si vous réutilisez.

 

 

 

 

Thomas Pesquet, astronaute

Thomas  Pesquet  est  le  10°  français  à  aller  dans  l’espace.

Dans  l’espace,  un  grand  satellite  habité  tourne  autour  de  la terre  depuis  1998.   C’est  un  programme  Américain,  Russe,  Européen, Japonais.  Des  astronautes  vont  habiter  dans  ce  grand  satellite   pour  le  construire  et  faire  des  expériences.

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Pour  y  aller,  il  faut  partir  de  Russie,  dans  une  fusée,  et  voyager  pendant  2  jours  dans  un  petit  véhicule  spatial  qui  s’appelle  Soyouz.  Les  astronautes  restent  plusieurs  mois  dans  la  Station  Spatiale  Internationale  (ISS)  puis  reviennent  sur  Terre  avec  Soyouz.

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Thomas  Pesquet  a fait  des  études  à  Toulouse  puis  est  devenu ingénieur  et  pilote  d’avions.

Quand  l’Agence  Spatiale  Européenne  a  cherché  à  embaucher  un  astronaute,  il  s’est  présenté.  Il  y avait  8000 candidats.  En  2014,  c’est  lui  qui  a été sélectionné.

Depuis,  il  s’est  entrainé  beaucoup.  Il  a  appris  à  piloter  Soyouz,  la  fusée  qui  l’a  emmené  dans  l’Espace.  Il  a  fait  beaucoup de  sport.  Il  a aussi  appris  à  parler  russe.

Le  17  novembre  2016,   il  est parti  de la  station  de  lancement  à  Baïkonour  en  Russie,  avec  l’Américaine Peggy Whitson   et  le  commandant  Russe  Oleg Novitski.

soyouz2Ils  sont  montés  dans  la  fusée  Soyouz  et  sont  arrivés  dans  la  Station Spatiale  Internationale  ISS.

Ils  vont  remplacer  3  autres  astronautes  qui pourront  revenir  sur  Terre.

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Tout  cela  coûte  très  cher,  des  milliards  de  dollars.  Mais  cela  permet  de  travailler  ensemble  dans  l’Espace  et  cela  intéresse  de  nombreux  scientifiques.

Les jeux paralympiques

Les  jeux  paralympiques  d’été  2016  viennent  de  se terminer  à  Rio,  au  Brésil.

Les Jeux paralympiques   réunissent   des athlètes handicapés   de tous pays   pour  des épreuves handisports.

Ce  sont   des athlètes handicapés  physiques  (bras,  jambes,  sur  fauteuil  roulant)   ou visuels (aveugles, mal -voyants).   Il y a  aussi des athlètes  handicapés  mentaux.

Les sourds et malentendants vont  aux Deaflympics (Jeux olympiques des sourds).  Les  prochains  jeux  pour  sourds  auront  lieu  en  2017  en  Turquie.

JO Deaflympics

 

Pour  la  première  fois  en France,  on a pu   regarder  tous  les  jeux  paralympiques    à la  télévision  (sur France 4).

 

Il y avait  126  sportifs  français,  29  sportifs  belges,  162  du  Canada.  Au  total  4300  athlètes  du  monde  entier  (160  pays  représentés).

Hélas,  ce samedi  17  septembre,  un cycliste  iranien  est  décédé  pendant  la  course.   Il  est  tombé,  sa  tête  a  cogné  le  sol  et  son  coeur  s’est  arrêté.  Il  avait  perdu   une  jambe  pendant  la  guerre.  Il  s’appelait  Bahman Golbarnejad  et  était  devenu  champion  de  para-cyclisme  en  Iran.

LONDON, ENGLAND - AUGUST 31:  Bahman Golbarnezhad of Iran of Cuba competes in Men's Individual C4-5 1km Cycling Time Trial final on day 2 of the London 2012 Paralympic Games at Velodrome on August 31, 2012 in London, England.  (Photo by Gareth Copley/Getty Images)

 

Les  médailles  :

La  Belgique  a  bien  gagné,  les  29  sportifs  belges  ont  rapporté  11  médailles  dont  5  en  or.

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Comme  Marieke Vervoort    en course  sur  fauteuil roulant.

 

 

 

Les  Français  sont  un  peu  déçus,  ils  étaient  126  et  ont  rapportés   29  médailles,  dont  9  en  or.

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Marie-Amélie Le Fur  et  Nantonin Keita  en  course à pied,

Sandrine  Martinet  en  judo,   Fabien Lamirault  en  tennis  de  table.

 

 

Les  Canadiens  ont  gagné  28  médailles,   5  en  Or,   comme  la  nageuse   Aurélie  Rivard.

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Les  prochains  jeux  paralympiques  auront  lieu   au  Japon,  à Tokyo,  en  2020.

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La jungle de Calais

Calais  est  une  ville  française,  dans  le  département  du  Pas-de-Calais (62).

 

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A côté  de  Calais,  se  situe  l’entrée  du  Tunnel  sous la  Manche.  Ce  tunnel  long  de  50 km  permet  d’aller  en  Angleterre  en  train,  en  voiture,  en  camion.

 

 

Il y a  aussi  un  port  avec  des  bateaux  qui vont  en Angleterre.

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Depuis  les  années  2000,  des  personnes  migrantes  qui  veulent  aller  en  Angleterre  se  sont  installées  dans  un  camp.

On  ne  les  laisse  pas  passer,  ils  n’ont  pas  le droit  d’aller  en  Angleterre.

Ils  essaient  de  passer  quand  même,  en  se  cachant  dans  un camion,  dans  un  train,  dans  un  bateau.

En  attendant  ils  restent  dans  ce  camp,  avec  des  tentes,  des  planches.  Ils  sont  de  plus en plus  nombreux.  Ce  camp  est  devenu  un véritable  « bidon-ville ».

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On  appelle  ce  camp :  la  Jungle  de  Calais.

Le gouvernement  et  la  police  ont essayé  de  le  fermer  plusieurs  fois.  Mais  comme  toutes  ces  personnes  ne  peuvent  aller  nulle part,  elles  reviennent.

Ces  personnes  ne  peuvent  plus  vivre  dans  leur  pays  car  il y a  la guerre,  elles  viennent  d’Afrique,  d’Afghanistan,  de  Syrie,  etc…

Les  conditions  de  vie  sont  terribles.   Heureusement,  des  associations  les  aident.

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Le  gouvernement  a  installé  des  logements  avec  des  sanitaires,  mais  il n’y en a pas assez.

 

 

Le  ministre  Mr  Cazeneuve  veut  raser  ce  camp,  tout  détruire.  On  propose  aux  migrants  de  partir  en  bus  vers  d’autres  villes  de  France.

Les  jeunes  mineurs  qui  veulent  rejoindre  leur  famille  en Angleterre  ont  pu  partir.

Beaucoup  y  vont  en  payant  très  cher  un  « passeur »  qui  les  emmène en Angleterre.

A Calais,  des  gens  en  ont  assez.  Les  chauffeurs  des  camions  ont  peur  que  des  personnes  se  cachent  dans  leur  camion.

C’est  une  situation  très  compliquée.

Une  école  a  ouvert  pour  apprendre  aux enfants  le  français  et  les  mathématiques.  Ces  enfants  ont  beaucoup  souffert  dans  leur  pays  et  pour  venir  en  France.

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Il  faut  trouver  des  solutions  pour  les  aider.   L’Angleterre  devrait  accepter  de  les  accueillir.